{"id":391,"date":"2021-04-08T11:47:41","date_gmt":"2021-04-08T11:47:41","guid":{"rendered":"https:\/\/esprityamak.com\/?p=391"},"modified":"2021-04-08T11:58:42","modified_gmt":"2021-04-08T11:58:42","slug":"lart-du-deplacement-a-lecole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esprityamak.com\/fr\/spirit\/lart-du-deplacement-a-lecole\/","title":{"rendered":"l’Art du D\u00e9placement \u00e0 L\u2019\u00e9cole"},"content":{"rendered":"\n

Demain, enseigner l\u2019Art du D\u00e9placement dans les \u00e9coles comme mati\u00e8re \u00e0 part enti\u00e8re constituerait l\u2019improbable apog\u00e9e d\u2019une aventure humaine hors du commun, nous sommes beaucoup \u00e0 le penser.
\u00c0 y regarder de plus pr\u00e8s, donc en consid\u00e9rant la coh\u00e9rence et la t\u00e9nacit\u00e9 de notre engagement sur les deux derni\u00e8res d\u00e9cennies, un tel sc\u00e9nario n\u2019aurait rien d\u2019outrageant. Au contraire.
\u00c7a pourrait devenir le genre d\u2019intrigue \u00e0 d\u00e9m\u00ealer autour d\u2019un feu, avec un sourire nostalgique \u00e9clairant nos visages rid\u00e9s et pourquoi pas des yeux fatigu\u00e9s illumin\u00e9s d\u2019orgueil. Ben ouais ! \u00c0 soixante-dix ans on aura bien le droit de se la p\u00e9ter. Juste un peu, cinq minutes, pas plus.
Qui sait si l\u2019histoire des enfants du bitume n\u2019incarnera pas un jour l\u2019esprit de revanche sur la fatalit\u00e9.
A moins qu\u2019elle ne devienne la voix des d\u00e9sesp\u00e9r\u00e9s ou un phare pour les \u00e9gar\u00e9s.
Aujourd\u2019hui, l\u00e0 maintenant tout de suite, enseigner l\u2019Art du D\u00e9placement dans les \u00e9coles pourrait mettre notre ego sur un pi\u00e9destal d\u00e9mesur\u00e9 ou anesth\u00e9sier l\u2019envie d\u2019aller vers l\u2019avant, comme pour celui au pass\u00e9 rempli de moi j\u2019\u00e9tais poussi\u00e9reux expos\u00e9s dans des vitrines d\u2019ors, mais vides de moi je suis, persistants, au pr\u00e9sent.<\/p>\n\n\n\n

J\u2019ai chang\u00e9 d\u2019avis quand j\u2019ai compris la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019amorcer une seconde r\u00e9volution culturelle apr\u00e8s la premi\u00e8re enclench\u00e9e par l\u2019Art du D\u00e9placement : L\u2019activit\u00e9 moteur en ext\u00e9rieur sans recourir \u00e0 un mat\u00e9riel ou un \u00e9quipement particulier, sans complexes, absoute du regard et du jugement des autres, g\u00e9n\u00e9rant une r\u00e9appropriation de l\u2019espace urbain et sa revitalisation. Je sais que \u00e7a semble un truc de mangeur de champignons hallucinog\u00e8nes, un peu secondaire, voire abstrait pour l\u2019inconditionnel du sifflet et le d\u00e9vot de la matraque, mais partout o\u00f9 il y a l\u2019activit\u00e9 sportive, donc de la vie, il y a moins de tension et plus de tranquillit\u00e9, les lieux sont plus propres, mieux entretenus, le plus souvent par les Yamak eux-m\u00eames.
En plus L\u2019art du d\u00e9placement d\u00e9concerte et contamine l\u2019imaginaire de l\u2019immobile.
Passivement, par notre simple pr\u00e9sence et par nos actions nous limitons donc la formation de ghettos, nous contribuons \u00e0 rendre l\u2019espace public vraiment public, les anecdotes \u00e0 ce sujet sont nombreuses, et ce \u00e0 divers endroits dans le monde. T\u00f4t ou tard quelqu\u2019un devra nous le reconna\u00eetre. En outre n\u00f4tre philosophie du mouvement encourage un comportement citoyen, sans discours de dompteur de mouches ou dresseur de papillons que personne n\u2019\u00e9coute.<\/p>\n\n\n\n

Avant nous parmi les sportifs, il y avait seulement quelques coureurs par les places et les rues.<\/p>\n\n\n\n

Pour le moment je la vois difficile la seconde r\u00e9volution culturelle, vraiment. Peut-\u00eatre me manque-t-il des informations et cette carence peut m\u2019emp\u00eacher d\u2019avoir une vision compl\u00e8te du tableau. Alors avec ce que je sais et me rappelle, l\u2019enseignement du sport \u00e0 l\u2019\u00e9cole est bas\u00e9 sur un enseignement de masse, lui-m\u00eame align\u00e9 sur la performance universelle sanctionn\u00e9e par des votes. Je suppose dans le but stimuler les \u00e9l\u00e8ves et obtenir un minimum d\u2019implication de leur part.
De cette fa\u00e7on qu\u2019on le veuille ou non on alimente un climat de comp\u00e9tition et c\u2019est une optique super logique vu qu\u2019il y a des classifications. Je comprends que le monde impose une certaine comp\u00e9titivit\u00e9,
il faut m\u00e9riter sa place, ce sont les r\u00e8gles du jeu, donc je comprends le besoin irr\u00e9pressible d\u2019\u00eatre pr\u00e9par\u00e9 pour affronter une r\u00e9alit\u00e9 cannibale, \u00e0 son paroxysme \u00e7a va sans dire. Mais sommes-nous s\u00fbrs et certains de toujours r\u00e9compenser le m\u00e9rite ? Pour le d\u00e9terminer il faudrait appliquer des crit\u00e8res impartiaux, plonger tout le monde dans un contexte identique et offrir les m\u00eames solutions, sans quoi le doute subsistera dans l\u2019esprit critique. Je sais que c\u2019est une autre histoire.
En dehors de l\u2019\u00e9cole, encore un fois, la finalit\u00e9 de la pratique sportive est la comp\u00e9tition, le plus souvent. Donc consciemment ou inconsciemment on inscrit un enfant dans un sport plus qu\u2019un autre en fonction des titres qu\u2019il pourrait remporter, ou de comment sa bravoure pourrait \u00eatre soulign\u00e9e. Par les autres.
Ceci \u00e9tant dit c\u2019est plut\u00f4t pas mal pour encourager et accro\u00eetre l\u2019estime de soi, bien que dans ces cas-l\u00e0 elle ne naisse pas d\u2019une prise de conscience int\u00e9rieure mais d\u2019une homologation ext\u00e9rieure. Surtout elle ne devrait pas se faire au d\u00e9triment de l\u2019\u00e9preuve, de la confrontation avec soi.
Quand s\u2019\u00e9vanouissent les possibilit\u00e9s de r\u00e9colter des m\u00e9dailles et des applaudissements on s\u2019arr\u00eate de pratiquer l\u2019activit\u00e9 sportive, parce que la finalit\u00e9 perd sa raison d\u2019\u00eatre. Certes il existe une vocation *ludique dans le sport, oeuf corse !
A peine les premi\u00e8res rides apparaissent la dimension r\u00e9cr\u00e9ative vient r\u00e9prim\u00e9e, sinon culpabilis\u00e9e, parce que le moment de cesser de glander est arriv\u00e9. Parce que la vie d\u2019adulte l\u2019exige. Ainsi dit-on. De ce fait on ne peut \u00eatre surpris de constater une augmentation de la s\u00e9dentarit\u00e9 et se d\u00e9soler des maux qui en d\u00e9rivent. \u00c0 tous les \u00e2ges, mais il y a une pr\u00e9occupation croissante de l\u2019ob\u00e9sit\u00e9 infantile toujours plus pr\u00e9coce et diffuse.
Le syndrome du rebelle assis inqui\u00e8te : L\u2019abdication sans avoir lutter.
D\u00e9j\u00e0 il y a mille excuses par jour pour ne pas lever son cul du divan, et il existe autant de tentations pour faire la momie.
Pas de panique les gars ! Le bon et gentil g\u00e9nie r\u00e9soudra nos probl\u00e8mes ! Mais oui !
R\u00e9sultats garantis sans efforts et miracles plus instantan\u00e9s que le soluble et l\u2019eau m\u00e9lang\u00e9s. Abracadabra !!<\/p>\n\n\n\n

Si on essayait de changer de perspectives ?<\/p>\n\n\n\n

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Comme r\u00e9aliser un travail \u00e9ducatif de grande envergure, ambitieux, consistant \u00e0 faire comprendre aux hommes et femmes en devenir qu\u2019ils ne doivent pas vivre en cherchant \u00e0 entrer dans le moule id\u00e9al, parfait. Cette dictature de la perfection est par ailleurs d\u00e9cr\u00e9t\u00e9e par ceux qui vivent loin de la r\u00e9alit\u00e9. Ils imposent des standards g\u00e9n\u00e9riques et statistiques peu repr\u00e9sentatifs de la diversit\u00e9 du monde.
Exclusifs et non inclusifs.
On vient tous au monde avec des caract\u00e9ristiques distinctes, physiques et mentales, et diff\u00e9rent ne devrait pas \u00eatre synonyme d\u2019anormal ou d\u00e9fectueux , mais au contraire de richesse. Les belles paroles pour faire l\u2019\u00e9loge de la diversit\u00e9 ne manquent pas, non, mais il y a une belle carence d\u2019actions. Des interventions par ci par l\u00e0 pour sensibiliser ne suffisent pas, il faut agir durablement et \u00e0 la base.
La bataille r\u00e9side dans l\u2019acceptation concr\u00e8te et g\u00e9n\u00e9rale des diff\u00e9rences puisque en plus d\u2019instaurer un respect r\u00e9ciproque elle l\u00e9gitimise l\u2019un ou l\u2019une dans le regard de l\u2019autre.
Sans n\u00e9cessairement avoir les yeux en forme de c\u0153urs ou une t\u00eate de Bisounours shoot\u00e9 au lexomil.<\/p>\n\n\n\n

Il convient de cr\u00e9er le cadre o\u00f9 illuminer les particularit\u00e9s et les habilet\u00e9s de chacun, et l\u2019art du d\u00e9placement original propose naturellement des situations o\u00f9 chacun pourra les exprimer sans aucune justification. Donc chacun b\u00e9n\u00e9ficiera d\u2019un espace-temps pour y cultiver quelque chose pour soi et affirmer la propre identit\u00e9. Une connerie selon Sean. Peut-\u00eatre.
On utilisera des instruments et des param\u00e8tres o\u00f9 l\u2019\u00e9l\u00e8ve sera directement impliqu\u00e9 dans sa propre \u00e9valuation. Sur les points de force et de faiblesse. \u00c7a voudrait dire de le responsabiliser: Lui faire confiance.
Une autre stupidit\u00e9?
La puissance p\u00e9dagogique dans accorder la confiance est inimaginable. On passe de spectateur \u00e0 acteur, de corps ex\u00e9cutant \u00e0 corps pensant. La collaboration de la part de l\u2019\u00e9l\u00e8ve s\u2019en voit am\u00e9lior\u00e9e puisqu\u2019il est impliqu\u00e9 directement dans le proc\u00e9d\u00e9 \u00e9ducatif. Un exemple banal : Quand j\u2019entraine les enfants ou les ados je donne des exercices en certaines quantit\u00e9s, je ne contr\u00f4le pas qu\u2019ils fassent exactement le nombre donn\u00e9. Et je l\u2019explique, quand ils trichent ce n\u2019est pas moi qu\u2019ils bernent, mais eux-m\u00eames. Au passage \u00e7a pr\u00e9sente l\u2019avantage de me laisser plus d\u2019\u00e9nergie pour le training \u00e0 proprement parl\u00e9 et moins sur le flicage. Au final, si quelqu\u2019un triche au moins il aura boug\u00e9 un minimum, et en \u00e9tant souple le risque de le d\u00e9gouter l\u2019activit\u00e9 physique est moindre. D\u2019ailleurs d\u00e8s le d\u00e9but du training je demande qui est venu pour le training r\u00e9ellement et qui est venu parce qu\u2019il cherche des amis dans la vie. Qui est fatigu\u00e9, qui est blas\u00e9. En fonction des r\u00e9ponses je demande un engagement minimum en d\u00e9dramatisant ou en d\u00e9culpabilisant, la prochaine fois on essaie d\u2019avoir un plus grand engagement, en attendant le minimum syndical est acceptable. Bien s\u00fbr \u00e7a ne se fait pas d\u2019un coup de baguette magique, c\u2019est m\u00eame \u00e9prouvant, surtout au d\u00e9but quand se fait l\u2019apprentissage de la libert\u00e9 et des limites. Il faut accompagner, guider, proposer puis devenir moins intrusif au fur et \u00e0 mesure que les \u00e9l\u00e8ves ont les motivations plus claires et la conscience de leur \u00e9tat psycho-physique.<\/p>\n\n\n\n

C\u2019est toujours plus long de se faire comprendre plut\u00f4t que de se faire ob\u00e9ir.<\/p>\n\n\n\n

\u00c7a exige de la patience et de l\u2019obstination. Et de la bienveillance envers l\u2019autre, la base. S\u2019il y aura des notations elles devront sanctionner un parcours, refl\u00e9ter les progr\u00e8s effectu\u00e9s par chacun, l\u2019engagement respectif de l\u2019individu. \u00c7a sera plus juste et pas seulement l\u2019\u00e9l\u00e8ve en question pourra mesurer le chemin parcouru, aussi les autres. Ainsi on travaillerait explicitement sur l\u2019inclusion.
Au coll\u00e8ge courir 4 km en vingt minutes donne le maximum des votes. Mais si au d\u00e9but du cycle athl\u00e9tique un petit gars ne r\u00e9ussit pas \u00e0 faire 4 km sans s\u2019arr\u00eater mais qu\u2019\u00e0 la fin il parvient \u00e0 couvrir cette distance sans interruptions pourquoi n\u2019aurait-il pas lui aussi le vote maximum ? Il s\u2019agirait d\u2019une reconnaissance sans \u00e9quivoque de la performance individuelle, de son engagement et par extension de sa personne. Cette reconnaissance a un certain poids car elle est d\u00e9livr\u00e9e par une autorit\u00e9 commune \u00e0 tous et indiscutable.<\/p>\n\n\n\n

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Quand on pratique l\u2019Art du D\u00e9placement en groupe on reconnait la valeur d\u2019une action par un applaudissement, parfois juste un regard. Je ne sais pas pourquoi mais c\u2019est comme \u00e7a minimaliste depuis nos d\u00e9buts. On n\u2019exhibe pas ses \u00e9motions m\u00eame si \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur un ouragan de joie nous traverse. Pareil si on se blessait ou si un tiers nous offensait. C\u2019\u00e9tait une protection personnelle et un moyen de ne pas parasiter le groupe avec des \u00e9v\u00e8nements n\u00e9gatifs, le garder compact.
Traditionnellement on souligne le courage, le d\u00e9passement de la peur, du blocage et des doutes de l\u2019individu. \u00c7a ne veut pas dire de nier la performance universelle qui demeure un rep\u00e8re, comme il ne s\u2019agit pas de faire croire que nous sommes tous m\u00e9ritants par la simple gr\u00e2ce de l\u2019alignement des astres ou de la justice c\u00e9leste.
Non, \u00e7a serait prendre l\u2018\u00e9l\u00e8ve pour un couillon ou une couillonne et mal le pr\u00e9parer pour la vie \u00e0 venir.
Si un jour l\u2019art du d\u00e9placement venait \u00e0 \u00eatre promu dans les \u00e9coles comme instrument pour soutenir le d\u00e9veloppement de l\u2019\u00e9l\u00e8ve, donc avec une vision globale et \u00e0 long terme alors \u00e7a prendrait une toute autre envergure parce qu\u2019il y aurait une vraie reconnaissance de la performance individuelle. Aujourd\u2019hui on peut enseigner l\u2019art du d\u00e9placement dans les \u00e9coles naturellement, faire des exp\u00e9riences, donner un avant-go\u00fbt comme activit\u00e9 extra-scolaire par exemple, \u00e7a ferait les affaires des coach et des institutions. Les premiers ont du travail, l\u00e9gitim\u00e9s par la prestigieuse vitrine de l\u2019\u00e9ducation nationale et les seconds jouent \u00e0 avoir l\u2019esprit ouvert. Mais je crains qu\u2019en \u00e9change d\u2019une situation \u00e9conomique plus sereine ces fameux coach s\u2019endorment un peu et laissent filer l\u2019occasion de changer les r\u00e8gles du jeu. C\u2019est d\u00e9j\u00e0 arriv\u00e9, il y a eu l\u2019opportunit\u00e9 de donner un coup de pied dans la fourmili\u00e8re, en Italie notamment. Ceci \u00e9tant dit, je comprends que l\u2019\u00e9cole en tant qu\u2019institution doive former de mani\u00e8re efficace et dans des d\u00e9lais assez pr\u00e9cis un maximum de travailleurs et travailleuses. La premi\u00e8re mission de l\u2019\u00e9cole est de nous pr\u00e9parer pour un m\u00e9tier, personne n\u2019attend moins que \u00e7a, \u00e0 commencer par les parents. Les profs, pour en avoir rencontrer un peu, ont \u00e0 c\u0153ur la transmission, l\u2019\u00e9ducation, mais au march\u00e9 du travail il importe peu de savoir si une personne est \u00e9duqu\u00e9e, cultiv\u00e9e\u2026 Il veut des comp\u00e9tences, point barre. Figurons-nous s\u2019il se soucie de sa f\u00e9licit\u00e9 qu\u2019il pi\u00e9tine aux sons de la fanfare des barbares. Mais un travailleur heureux et comp\u00e9tent pourrait devenir une valeur ajout\u00e9e pour une entreprise, une ressource car plus productif et stable. Il nous est aussi permis de penser qu\u2019il serait plus en forme, en meilleure sant\u00e9, donc il serait un poids en moins sur les d\u00e9penses globales de la sant\u00e9, pour rester pragmatiques et pas trop \u201cmagiques\u201d. Mieux veut pr\u00e9venir que gu\u00e9rir. Oui ! Oui ! Je sais, je r\u00eave debout, sp\u00e9culer sur la pr\u00e9vention est un art trop abstrait et ne fait pas gagner autant d\u2019argent que gu\u00e9rir. Pas assez croustillant non plus pour les chroniqueurs du mal en pis.<\/p>\n\n\n\n

A l\u2019heure d\u2019aujourd\u2019hui, c\u2019est en dehors de la machine \u00e0 distribuer des m\u00e9tiers que l\u2019art du d\u00e9placement peut exprimer au mieux son potentiel. Par le biais de son r\u00e9seau d\u2019associations et d\u2019\u00e9coles L\u2019Art du D\u00e9placement est fortement enracin\u00e9 dans la r\u00e9alit\u00e9 et constitue un lien naturel et concret avec les cercles primaires que sont la famille et l\u2019\u00e9cole. Par cons\u00e9quent notre r\u00f4le est important et commence par l\u2019exemplarit\u00e9. Sans l\u2019obligation de devoir donner un m\u00e9tier ou d\u00e9cerner des troph\u00e9es on peut apporter sereinement notre contribution dans la pr\u00e9paration des hommes et femmes de demain. Pierre pourrait objecter que c\u2019est \u00e0 chaque parent de faire sa part de travail et Paul prendrait la balle au bond affirmant que c\u2019est aussi \u00e0 chacun de se bouger, sans attendre que le salut vienne d\u2019autrui. C\u2019est vrai.

Jacques aurait alors le droit de dire :<\/p>\n\n\n\n

-Quand chaque jour est une bataille, c\u2019est difficile de penser au-del\u00e0 du lendemain, de l\u2019urgence.<\/p>\n\n\n\n

Et nous on est pr\u00e9sents aussi pour ceux-l\u00e0. Depuis nos d\u00e9buts.
On est l\u00e0, aux c\u00f4t\u00e9s de ceux oubli\u00e9s, ceux qui n\u2019entrent pas dans les cases, un peu marginalis\u00e9s, incompris. Un peu malchanceux aussi, arriv\u00e9s au mauvais endroit, au mauvais moment. D\u2019ailleurs on a commenc\u00e9 par eux, parce qu\u2019on n\u2019entrait pas dans les cases non plus, on n\u2019\u00e9tait nous, bruts, avec le c\u0153ur et les tripes.
On ne chassait pas le label \u00ab fr\u00e9quentable \u00bb alors qu\u2019aujourd\u2019hui la majorit\u00e9 veut faire partie du cheptel.

Pas facile pour un chat de goutti\u00e8re de b\u00ealer.<\/p>\n\n\n\n

*Ludique : Aujourd\u2019hui, dans les variations de l\u2019art du d\u00e9placement, la recherche du jeu est trop forc\u00e9e et est mise au centre de l\u2019attention comme si c\u2019\u00e9tait l\u2019objectif alors que c\u2019est le moyen. Les entrainements sont faits pour plaire au d\u00e9triment du contraste. Je trouve que c\u2019est un message dangereux transmis aux petits hommes et femmes en devenir : Je fais ce qui me plait, je suis mon humeur et mes envies, souvent \u00e7a d\u00e9bouche sur une parodie de la libert\u00e9. Pour des pratiquants plus anciens je comprends que ce puisse \u00eatre plus stimulant, aussi bien pour celui qui a d\u00e9couvert tard les joies de l\u2019activit\u00e9 moteur que celui en mouvement depuis ses premiers pas.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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